课程教育研究2017,Issue(17) :183.

如何用信息技术整合高中数学教学

杨丽丽
课程教育研究2017,Issue(17) :183.

如何用信息技术整合高中数学教学

杨丽丽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 莱州市第一中学 山东 莱州 261400
  • 折叠

摘要

在社会经济不断发展,信息技术不断进步的同时,也促使了信息技术在教学中的应用,并且使其已经成为了时代发展的要求.由于高中数学知识相对较为繁琐,难度相对较大,教师利用信息技术整合高中数学资源进行教学显得尤为重要.而且在利用信息技术对高中数学进行整合的过程中,也要求老师来引导学生学会利用信息技术自主学习,对信息技术进行科学合理的利用,以促进学生对数学知识的理解和掌握,防止学生对信息技术的误用.此篇文章首先阐述了在高中数学教学中利用信息技术的重要性,并针对怎样促进信息技术更好的整合高中数学教学提出了有效的措施,以供参考或借鉴.

关键词

信息技术/高中数学教学/整合/措施

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
参考文献量4
段落导航相关论文