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探析初中历史教学中历史故事的合理应用
探析初中历史教学中历史故事的合理应用
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中文摘要：
历史故事作为一种辅助教学手段,在初中历史课堂上扮演着重要角色.在历史教学中合理应用历史故事,有利于提高学生对历史的学习兴趣,调动学生的学习主动性,同时还能够拓宽学生的知识面.教师应充分思考历史故事对初中历史教学的意义,并将其与实际教学融合,把握教学原则,提高课堂学习效率.本文将着重探讨历史故事在初中历史教学中的意义、选择的原则以及教学应用时的一些策略.
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作者：
周丽娅
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作者单位：
重庆市彭水县第一中学校 重庆 409600
关键词：
历史故事
历史教学
应用
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(17)
参考文献量
4
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