国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课程教育研究
2017,
Issue
(17) :
189-190.
在小学数学教学中如何引导学生自主学习
王学华
课程教育研究
2017,
Issue
(17) :
189-190.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
在小学数学教学中如何引导学生自主学习
王学华
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
宁夏中卫市沙坡头区第七小学 宁夏 中卫 755000
折叠
摘要
《数学课程标准》突出"以人的发展为本"的理念,强调"以学生为中心"和"以学为中心",注重培养学生的创新精神和自主探索能力,而创新只有在自主探索的基础上方可获得.因此,在教学中教师要强化自主学习意识,激发学生自主学习热情,要引导学生主动参与课堂教学活动,让学生真正成为学习的主人.
关键词
小学
/
数学
/
自主学习
引用本文
复制引用
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果