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课程教育研究
2017,
Issue
(17) :
205.
解析高校武术套路教学改革——技击与健康
吕小黎
课程教育研究
2017,
Issue
(17) :
205.
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解析高校武术套路教学改革——技击与健康
吕小黎
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作者信息
1.
黄冈师范学院体育学院 湖北 黄冈 438000
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摘要
高校武术套路教学对大学生缺乏吸引力,忽视了武术套路中的技击和健康价值,学生没有真正感受到学习武术的乐趣.笔者认为:教学中加大对大学生武术创新性教学学习,对于提升高校武术教学的效果,提高大学生武术套路的学习主动性具有关键作用.两个人或多人对抗时,应该只有一种最简洁且最有效的方式击败对手,省时省力.选用科学、有效的武术教育策略,根据不同现实场景,运用武术套路中的动作,灵活改变动作的幅度、击打的角度和力度,达到"克敌制胜、身心健康、终身受益"的武术教育目的.
关键词
高校武术
/
教学
/
技击
/
健康
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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参考文献量
2
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