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大课间活动对提高小学生体质健康的实践研究——以广州市越秀区小学为例

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本次主要通过查阅文献、问卷调查以及数理统计,对广州市越秀区6所小学360名学生大课间活动的参与情况进行调查,主要指标包括满意程度、调查动机、活动时间和开展前与开展后学生体质数据对比情况等.而最终的调查结果显示:多数学生参与大课间活动主要是兴趣爱好;参与活动的时间大约在30分钟左右;对活动的开展基本持满意的态度;大课间活动对提高学生体质成绩作用比较显著.

廖小云

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广州市越秀区旧部前小学 广东 广州 510000

大课间 小学生 体质健康

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(17)
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