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"任务驱动"导向下的中学信息技术教学应用与创新

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在倡导素质教育的背景下,中学信息技术教学兼顾理论与实践课程内容,注重和强调开放式、多元化的教学理念和模式,为了更好地张扬学生的个性,促进学生的实践探究能力和创新能力,可以在中学信息技术教学中引入任务驱动教学法,以任务驱动为导向和引领,指导学生在信息技术任务设计中进行自主实践探究,更好地提升中学信息技术教学的实效性.

李智娟

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东莞市大岭山中学 广东 东莞 523820

任务驱动 中学信息技术教学 应用 创新

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(17)
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