课程教育研究2017，Issue(17) ：235-236.

浅谈农村小学语文课外阅读的现状与对策

简正端
课程教育研究2017，Issue(17) ：235-236.
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浅谈农村小学语文课外阅读的现状与对策

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作者信息

  • 1. 贵州省遵义市播州区茅栗镇茅栗小学 贵州 遵义 563000
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摘要

课外阅读是小学语文教学的一个重要组成部分,是学生进行语文实践的重要途径,它的意义深远而广泛.本人通过问卷调查及随机访谈,总结了农村小学生课外阅读的现状,并对现状产生的原因予以了分析,同时,依据新的语文课程标准和调查结果,对解决农村小学生课外阅读存在的问题提出了初步的对策.试图探求出有效的课外阅读课的教学方法,以提高教学效果.

关键词

农村小学/课外阅读/现状/对策

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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