课程教育研究2017，Issue(17) ：241-242.

阿拉伯语的朗读教学

李自云
课程教育研究2017，Issue(17) ：241-242.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

阿拉伯语的朗读教学

李自云1
扫码查看

作者信息

  • 1. 宁夏同心阿拉伯语学校 宁夏 同心 751300
  • 折叠

摘要

在阿拉伯语教学中,朗读教学属于精读教学最重要的一种方式,它与默读二者的结合使用往往使教学的效果大大提高,从而更好地培养学生的阅读能力.在语言教学中朗读是至关重要的,所以本文就朗读教学的特点、它与默读的区别,尤其是它的教学方法作一阐述.

关键词

阿拉伯语/朗读教学

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
段落导航相关论文