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课程教育研究
2017,
Issue
(17) :
243.
高中英语阅读教学中的词汇教学
孙丽媛
课程教育研究
2017,
Issue
(17) :
243.
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高中英语阅读教学中的词汇教学
孙丽媛
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作者信息
1.
肥城市第三高级中学 山东 肥城 271600
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摘要
词汇学习贯穿于英语学习的全过程,如果不掌握一定量的词汇,那么听、说、读、写都无法顺利进行,这也直接影响了学生英语能力的运用和发展.因此,如何提高词汇教学的效率,帮助学生攻破词汇难关,值得我们去进一步探索和研究.本文对高中英语阅读教学中的词汇教学进行了探讨.
关键词
高中英语
/
阅读教学
/
词汇教学
/
策略
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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参考文献量
2
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