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探析小学语文高年级阅读横向分层教学策略
探析小学语文高年级阅读横向分层教学策略
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中文摘要：
新课程改革和素质教育对小学语文课程教学提出了更高的要求,同时,在语文教学中阅读特别重要.而小学高年级的语文由于阅读涉及多方面,增加了阅读教学的难度.因此,教学应不断改变教学方法,提高学生自主阅读能力的同时,使学生养成良好的阅读习惯.本文对小学语文高年级阅读横向分层教学策略进行分析探讨.
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作者：
温养生
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作者单位：
福建省宁德市柘荣县第一小学 福建 柘荣 355300
关键词：
小学语文
高年级
阅读教学
横向分层
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(17)
参考文献量
3
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