课程教育研究2017，Issue(17) ：249.

小学语文教学中如何读写相结合

张春菊
课程教育研究2017，Issue(17) ：249.
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小学语文教学中如何读写相结合

张春菊1
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作者信息

  • 1. 东乡县柳树乡八洋沟学区仲家山学校 甘肃 东乡 731400
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摘要

语文读写能力的培养,是学生语文素养形成的重要内容和根本,在语文常态教学中,如何使读写教学水乳交融,相得益彰,是提升学生语文素养的重要途径.笔者在长期的一线教学中,对小学语文阅读教学中的读写结合,有了一些有效的尝试和看法,与大家共享.

关键词

阅读教学/读写结合/策略

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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