课程教育研究2017，Issue(17) ：251.

浅谈思维导图在初中英语阅读教学中的应用

徐东荣
课程教育研究2017，Issue(17) ：251.
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浅谈思维导图在初中英语阅读教学中的应用

徐东荣1
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作者信息

  • 1. 广元市利州区大石初级中学 四川 广元 628018
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摘要

思维导图是一种科学的思维辅助工具,在初中英语阅读教学中的应用有利于提升学生的思维能力和阅读能力.本文首先对思维导图在初中英语阅读教学中的一般应用流程进行分析,包括课前工具准备、理论知识准备、思维导图设计以及基于思维导图的课堂教学过程等.在此基础上,对如何运用思维导图提高学生的英语阅读能力提出几点建议对策.

关键词

思维导图/初中英语教学/阅读能力培养

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量1
参考文献量2
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