课程教育研究2017，Issue(17) ：255-256.

在数学教学中要创设有效情境

何政元
课程教育研究2017，Issue(17) ：255-256.
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在数学教学中要创设有效情境

何政元1
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  • 1. 四川省崇州市崇庆中学 四川 崇州 611200
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摘要

情境教学,是指教学时能创设各种合适的情境,通过情境来缩短学生与老师、学生与教学内容之间的心理距离,让课堂教学在学生、教师、情境诸要素的互动过程中展开.本文从实际出发,探讨了在数学教学中怎么样来创设有效的情境.

关键词

情境教学/有效

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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