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初中数学教学中如何渗透数学思想方法运用
初中数学教学中如何渗透数学思想方法运用
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中文摘要：
渗透数学思想方法作为初中数学课程标准提出的新要求,对提升学生学习能力具有诸多帮助.以当前初中数学教学工作开展情况为基础,结合近年来工作经验,以华东师大版数学教材内容为例,对数学教学中渗透数学思想的方法进行分析,以期起到提升数学课程教育质量的效果.
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作者：
曹伯华
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作者单位：
湖南省衡山县东湖中心学校 湖南 衡山 421300
关键词：
初中
数学
教学方法
数学思想
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(17)
被引量
2
参考文献量
2
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