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初中数学教学中多媒体技术的运用
初中数学教学中多媒体技术的运用
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中文摘要：
数学作为一门基础的工具学科,由于自身的特点,没有其它学科形象、生动、具体,教学手段似乎就是那么单一三尺讲台和一只粉笔外加直尺、圆规,所以学生学起来有点枯燥无味,从而直接影响他们的学习积极性,教学效果难随人愿,因此探索有效的教学手段成为数学教师一项重要研究课题.
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作者：
王洪丽
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作者单位：
山西省临汾市蒲县黑龙关中学 山西 临汾 041204
关键词：
直观
形象
具体
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(17)
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