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中职模具专业校内实训中"工匠精神"渗透策略的研究

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培养学生的"工匠精神"是国家和社会赋予职业学校的使命，校内实训是职业学校培养学生"工匠精神"的重要途径。本文强调在中职模具专业校内实训中培养"工匠精神"不是简单的说教，而是在环境中熏陶"工匠精神"，在实践中感受"工匠精神"，养成正确的职业态度，长期积累将之内化成自身的工作习惯，并提出具体的渗透策略。

华斌

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浙江工业大学教科学院 浙江 杭州 310023

台州市椒江区职业中等专业学校 浙江 台州 318000

职业教育 校内实训 工匠精神 策略

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(18)
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