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谈视唱练耳教学原则在教学实践中的运用
谈视唱练耳教学原则在教学实践中的运用
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中文摘要：
由陈雅先撰写的《视唱练耳教学论》中有明确的对视唱练耳教学原则的解析，此章节以教育学、教育法提出的教学原则为依据，以音乐教育的普遍规律为基础，以视唱练耳教育特点和学生的音乐学习心理为出发点，列出了九个主要原则。笔者将以此九个原则为出发点，进行将视唱练耳教学原则运用于教学实践的探讨。
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作者：
张诗菡
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作者单位：
湖南师范大学 湖南 长沙 410000
关键词：
视唱练耳
教学法
教学原则
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(18)
参考文献量
2
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