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高职生物化学课堂教学设计分析
高职生物化学课堂教学设计分析
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中文摘要：
众所周知，医学专业的基础课程就是生物化学，不仅难学也难教。因此，本文对高职生物化学课堂教学设计进行了分析，并以学生为中心，帮助学生树立学习的信心，利用有效的教学手段，让学生更好的学习生物化学课程，以此为日后的教学提供坚实的基础。
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作者：
侯雪亭
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作者单位：
湖北中医药高等专科学校 湖北 荆州 434000
关键词：
生物化学
高职
教学设计
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(18)
参考文献量
2
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