课程教育研究2017，Issue(18) ：44-45.

小学数学教育中学生核心素养的培养策略探索

丁寒英
课程教育研究2017，Issue(18) ：44-45.
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小学数学教育中学生核心素养的培养策略探索

丁寒英1
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  • 1. 抚州市乐安县第二小学 江西 抚州 344300
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摘要

本文通过对小学数学教学中学生核心素养的培养策略进行探析,以期为提高小学数学教学质量提供行之有效的参考依据.

关键词

小学数学教育/学生/核心素养/培养

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量4
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