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课程教育研究
2017,
Issue
(18) :
58-59.
职业中学美术专业色彩教学探析
孙琳
课程教育研究
2017,
Issue
(18) :
58-59.
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职业中学美术专业色彩教学探析
孙琳
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作者信息
1.
太原市小店区第一高级职业中学校 山西 太原 030000
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摘要
职业中学美术色彩教学应该因材施教,注重个性化色彩风格的培养,尝试多种绘画材料技法在色彩中的运用,并建立丰富的色彩评价体系.
关键词
色彩教学
/
个性化培养
/
材料技法
/
评价体系
引用本文
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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