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职业中学美术专业色彩教学探析
职业中学美术专业色彩教学探析
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中文摘要：
职业中学美术色彩教学应该因材施教，注重个性化色彩风格的培养，尝试多种绘画材料技法在色彩中的运用，并建立丰富的色彩评价体系。
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作者：
孙琳
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作者单位：
太原市小店区第一高级职业中学校 山西 太原 030000
关键词：
色彩教学
个性化培养
材料技法
评价体系
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(18)
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