翻转课堂在高中生物教学中的实施探究

张春泽¹

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作者信息

1. 黑龙江省鸡西市第一中学黑龙江鸡西 158100
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摘要

随着教育改革的不断深入,我国正全面推进素质教育.要求各教学阶段的教师不断创新教学手段,培养学生的思维能力和创新能力.近年来,我国科学技术不断发展,信息技术和教育手段不断融合,出现了各种现代化教学手段,翻转课堂就是其中之一.生物作为高中教学阶段的重要科目,在教学中有效运用翻转课堂教学手段能够提高教学质量,有助于提升学生的各方面能力.本文论述了翻转课堂教学模式的涵义和特点,列举了当前初中生物教学存在的问题,并提出了翻转课堂在高中生物教学中的具体应用策略.

关键词

翻转课堂:高中/生物教学

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出版年

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

参考文献量3

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