课程教育研究2017，Issue(18) ：72.

让初中道德与法治教学更有亲和力

谢怡峰
课程教育研究2017，Issue(18) ：72.
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让初中道德与法治教学更有亲和力

谢怡峰1
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作者信息

  • 1. 贺州市平桂区沙田镇第一初级中学 广西 贺州 542800
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摘要

学习这门课是为了增强学生的法律知识和法律意识,提升学生们的思想道德水平.而学习的过程应该是生动活泼的,更富有生活情趣,不应该是死知识的灌输.因此,我努力把道德与法治课上的生动活泼,富有生活情趣,从而使道德与法制教学更有亲和力.

关键词

道德与法治/共鸣/情境设置

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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