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如何利用高效小学思品课堂,加强学生德育教育
如何利用高效小学思品课堂,加强学生德育教育
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中文摘要：
新课程改革要求小学思品课堂充满活力，为学生营造轻松的学习氛围。这就需要老师在课堂教学中理性审视课堂精彩，努力探究课堂教学生成点，有效提升课堂教学质量。构建"高效课堂"，既是打造一个师生互动的课堂，又是创建一个以学生为主体的课堂。基于此，作者提出理性审视课堂精彩的教学策略，着力构建高效小学思品课堂，加强学生德育教育。
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作者：
陈明渝
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作者单位：
重庆市江津区青江小学校 重庆 江津 402267
关键词：
小学思品课堂
高效课堂
德育教育
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(18)
参考文献量
2
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