国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课程教育研究
2017,
Issue
(18) :
83.
做到"四心",拉近师生距离
密武龙
课程教育研究
2017,
Issue
(18) :
83.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
做到"四心",拉近师生距离
密武龙
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
民和二中 青海 民和 810800
折叠
摘要
班级就像是一台大戏,班主任老师就像导演、要根据每个演员,每个场景的不同特点,采取不同的方法.尽管学生各不相同,教育方法多种多样,然而,班主任具有了"爱心"、"狠心"、"耐心"、"偏心",将会使每个学生在不同程度上得到发展.
关键词
班主任
/
爱心
/
狠心
/
耐心
/
偏心
引用本文
复制引用
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果