课程教育研究2017，Issue(18) ：95.

论小学数学教学中数学思想方法之渗透

林克香
课程教育研究2017，Issue(18) ：95.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

论小学数学教学中数学思想方法之渗透

林克香1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖北省利川市都亭第一小学 湖北 利川 445400
  • 折叠

摘要

数学思想的渗透在小学数学教学中有着十分重要的地位,因此,在小学数学教学中,要注意数学思想方法的渗透,可通过以下方式进行:在知识的呈现过程中,适时渗透数学思想方法;在解题思路的探索中,恰当渗透数学思想方法;在学生的课后生活中渗透数学思想方法.

关键词

小学数学/数学思想/渗透

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
段落导航相关论文