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新课改下高中音乐鉴赏教学的有效策略

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随着新课程改革的逐渐推进,过去枯燥乏味的高中音乐鉴赏课堂也逐渐表现出新的气象。一线教育工作者应当紧跟新课改理念的指引,积极探索创新教学方法,努力让高中音乐鉴赏教学更加丰富多彩。但教学方法的改革随之也带来了很多新的矛盾和问题,如怎样正确的认识高中音乐鉴赏教学的内涵,如何设计科学高效的课堂活动等。现结合笔者实际工作研究经验,对于现阶段高中音乐鉴赏教学的实施策略提出了几点建议,以期能够抛砖引玉,推动音乐教育的发展。

劳善兴

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钦州市灵山县第二中学 广西 钦州 535400

高中音乐 鉴赏教学 教学策略

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(18)
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