国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课程教育研究
2017,
Issue
(18) :
124.
新课标下高中物理教学改革的尝试与思考
刘峻银
课程教育研究
2017,
Issue
(18) :
124.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
新课标下高中物理教学改革的尝试与思考
刘峻银
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆市开州区中和中学 重庆 开州 405400
折叠
摘要
作为一门重要的基础学科,物理学所取得的硕果极大地丰富了人类对物质世界的认知,有力的推动了人类文明的进步.经过多年的发展,现代物理学作为一门独立的学科,有着自身完整的科学体系,并广泛的应用于其他学科,极大地推动了科学技术的革命与创新.随着素质教育的不断深入,新课标要求下的高中物理教学也发生了很大的变化,广大教师要以此为契机,更新教学观念,革新教学方法,以进一步提升高中物理教学的有效性.
关键词
新课程标准
/
高中物理
/
尝试与思考
引用本文
复制引用
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果