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试述学生兴趣的培养策略在中职体育教学中的改革

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兴趣是学生积极参与学习的动力源泉，是教师上好一节好的必要参与条件。在教学过程中不光是教授学生技能的掌握，还有培养学生学习的兴趣，体育教师要根据学生身心发展的特点，采用多途径、多种方法的教学手段对学生体育课的正常引导，让学生要在快乐的环境中喜欢体育运动。

查大胜

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聊城市技师学院 山东 聊城 252000

中职体育 兴趣 教学

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(18)
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