课程教育研究2017，Issue(18) ：141-142.

新时期提高初中生物课堂教学有效性的对策

叶小妹
课程教育研究2017，Issue(18) ：141-142.
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新时期提高初中生物课堂教学有效性的对策

叶小妹1
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作者信息

  • 1. 陆河县螺溪中学 广东 陆河 516700
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摘要

在初中教学阶段,生物教学是其中一项非常重要的组成部分,随着我国教学制度的不断改革,也给初中生物教学质量提出了更高的要求.因为生物课程主要是对生命现象以及规律进行学习,与其他课程相比在理论知识上存在非常明显的差异.本文主要结合新时期背景下提高初中生物课堂教学有效性的相关对策进行了分析,希望能为相关的教育人员提供合理的参考依据.

关键词

初中生物/课堂教学/效率/对策

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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