中小学创客空间建设及应用策略

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中文摘要：二十一世纪信息化社会，科学技术高速发展，3D打印技术等开源硬件平台日趋成熟。越来越多的人开始把创意变成成果，如今，这种打破专业和技术的创新模式，不仅已经走进中国，并开始在一些中小学的课堂中兴起，为提高学生科学素养和创新意识，促进信息化社会发展，创客教育这一以融合、开放、实践、分享等为显著特色的创新热潮，将使教育模式发生重大改变，本文以重庆二十九中学创客空间的建设规划为例，浅析"创客"时代背景下的学校创客空间建设策略。

作者：

瞿强

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作者单位：

重庆市第二十九中学校重庆渝中 400000

关键词：

创客创客教育创新教育

出版年：

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2017.(18)

参考文献量5