课程教育研究2017，Issue(18) ：159.

论学前教育音乐课堂教学模式与教学内容

吕艳艳
课程教育研究2017，Issue(18) ：159.
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论学前教育音乐课堂教学模式与教学内容

吕艳艳1
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作者信息

  • 1. 蚌埠市怀远师范学校 安徽 蚌埠 233400
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摘要

学前音乐教育既可以培养孩子的情操、增加孩子的乐感,帮助孩子丰富人生体验,也可以帮助孩子在未来的人生道路上多一项兴趣.对于学龄前儿童而言,生活没有太大的压力,每日都在做自己喜欢的事情,也对许多事情充满了好奇心.如果能够引起学龄前儿童对音乐的学习兴趣,对于学龄前儿童培养自己的音乐细胞而言十分有利,因为学龄前儿童有十分多的时间可以做自己喜欢的事情,也有大量的时间发展自己的音乐能力.

关键词

学前教育/音乐课堂/教学模式与教学内容

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量4
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