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让英语课堂多点"人情味"

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课程标准在变,教材在换,教学形式在改,但最终的教学理念只有一个:课堂必须以学生为本,突出课程的实用性,真正体现学以致用的特点。新课程标准在课程目标,结构,内容,评价等方面充分体现了改革创新精神,体现了"以学生发展为本"的教学理念。新英语课程标准更符合学生的学习特点,使学生在学习过程中形成积极的情感态度,主动思维和大胆实践,提高跨文化意识和自主学习的能力,从而培养具有创新思维和创新能力的英语人才。这是课程改革层面的大方向。作为一名一线的英语教师,我认为要让英语课堂多点"人情味",让学生多点学习的幸福感可从三方面入手。一。让课堂情节充满生活的气息。二。让课堂体验充满爱的味道。三。让课堂形式更贴近教育的本真,还原生活的味道。陶行知先生说:生活就是教育。课程改革多年,最终无非就是让教育适合更多的人,让教育更有效。让课堂教育多点生活的气息,让教育多点"人情味",也是一种有效的教育形式。

李小婷

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东阳市东阳外国语学校 浙江 东阳 322100

初中英语 课堂体验 人情味 生活化教育

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(18)