国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
聋生单词记忆策略和有效教学方法
聋生单词记忆策略和有效教学方法
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
单词是学习英语的基础和核心。正常人学习英语都认为单词是拦路虎，我们聋生由于存在听力缺陷，缺少听和说两个重要的输入和输出功能，这更是他们英语学习的一个最大难关，如何轻松闯过这个难关，是我们聋校英语教师急需研讨的一个课题。本文从教师的"教"和学生的"学"两个方面，根据自己的教学实践，浅谈引导学生学词、记词的具体策略和方法。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
唐玉华
展开 >
作者单位：
湛江市特殊教育学校 广东 湛江 524000
关键词：
聋生
英语单词
记忆
效率
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(18)
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
