课程教育研究2017，Issue(18) ：167.

如何使学生成为语文课堂活动的主人

殷伟娜
课程教育研究2017，Issue(18) ：167.
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如何使学生成为语文课堂活动的主人

殷伟娜1
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作者信息

  • 1. 通化市二道江小学 吉林 通化 134000
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摘要

给孩子一个多彩的课堂,让课堂成为学生的天地,让语文走进生活,让孩子更加自信,更加主动的去学习,去创新,去发展.

关键词

学生/课堂/主人

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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