课程教育研究2017，Issue(18) ：181.

初中语文写作教学方法的探究

古雪飞
课程教育研究2017，Issue(18) ：181.
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初中语文写作教学方法的探究

古雪飞1
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作者信息

  • 1. 利川市文斗民族初级中学 湖北 利川 445400
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摘要

写作能力的高低是学生语文综合能力强弱的重要体现,因此在初中语文教学中,写作教学是非常重要的一个部分.学生写作水平直接影响着语文成绩.教师要想有成功的写作教学,重要的是能增强学生语言表达能力,提高文学素养.一篇作文的内容可以反映出学生的情感、知识储备量、和写作技能.

关键词

媒体教学/教学指导/激发兴趣

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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