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提高小学语文识字教学质量的措施
提高小学语文识字教学质量的措施
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中文摘要：
随着新课程改革的实施，当前教育部门已经充分意识到小学识字教学的重要性。保证小学时期识字教学的有效合理性，能够为学生今后进行阅读、写作、学习各种科学知识时提供重要帮助。所以，本文重点围绕小学语文识字教学的概念、实际意义以及小学语文识字教学的措施进行了研究，希望更好的提升小学语文识字教学的质量。
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作者：
玄桂金
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作者单位：
宽城满族自治县碾子峪镇中心校 河北 宽城 067601
关键词：
小学语文教学
识字教学
教学措施
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(18)
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