课程教育研究2017，Issue(18) ：183.

小学语文如何提高学生的背诵能力

俞礼梅
课程教育研究2017，Issue(18) ：183.
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小学语文如何提高学生的背诵能力

俞礼梅1
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作者信息

  • 1. 滁州天长市实验小学 安徽 滁州 239300
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摘要

背诵是我国传统的语文学习方法,对学生提高语文水平及能力有至关重要的作用.本文重点关注一年级学生语文背诵能力的提高这一问题,主要依据一年级学生的生理及心理特点,试图研究出切实可行的提高低年级学生背诵能力的方法,从而能对我们的教育教学工作起到积极的推动作用.

关键词

小学语文/背诵/能力培养

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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