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浅析小学语文阅读教学文本细读的策略
浅析小学语文阅读教学文本细读的策略
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中文摘要：
随着我国社会经济的快速发展,教育改革速度迅猛,对小学语文教学又提出了新的要求.而传统的小学语文教学方法落后,造成学生语文阅读学习积极性低,难以进行语文阅读有效性学习.基于此,本文就对小学语文阅读教学的现状进行分析,并提出小学语文阅读教学文本细读的策略,以期为小学语文阅读教文本细读提供参考依据.
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作者：
黄乐华
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作者单位：
抚州市乐安县南村小学 江西 抚州 344317
关键词：
小学语文
阅读教学
文本细读
策略
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(18)
参考文献量
5
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