课程教育研究2017，Issue(18) ：199.

试析小学语文古诗词教学中的人文教育

刘亚静
课程教育研究2017，Issue(18) ：199.
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试析小学语文古诗词教学中的人文教育

刘亚静1
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作者信息

  • 1. 晋州市第四幼儿园 河北 晋州 052200
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摘要

中国的诗词历史悠久,意境清新、富有哲理、韵律优美、语言生动,是我国文化的魁宝.通过诗人或词人的写作背景感受人文关怀,字里行间传递着中国的历史和文化,学生通过诗词朗诵能够熏陶其人文情感,并通过诗词鉴赏培养其人文精神.

关键词

新课标背景/小学语文/人文教育

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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