课程教育研究2017，Issue(18) ：210-211.

如何培养学生的口语交际能力

张秀玲
课程教育研究2017，Issue(18) ：210-211.
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如何培养学生的口语交际能力

张秀玲1
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作者信息

  • 1. 合肥市宋村小学 安徽 合肥 230051
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摘要

针对当下学生口语交际与应用状况不容乐观的情况,探讨如何重视并提高小学生的口语交际水平与能力.本文从改善师生关系、增进了解,积累词汇并正确运用,抓住课堂有效对话和口语交际专题辅导,并在生活中灵活应对等方面谈谈自己的看法.

关键词

口语交际/情境培养/自如应对

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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