用信息技术丰富美术课的教学

朱楠柳 ¹章海成¹

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作者信息

1. 铜陵市义安区太平中心学校安徽铜陵 244000
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摘要

美术教学具有认识、教育、审美三个主要功能,是提高学生艺术修养的重要途径.信息技术的运用节约了教师在课堂上大量的时间,扩充学生视野,互交式电子白板扩充了美术教师的即兴发挥,扩充学生对颜色的认识.互联网信息技术的运用扩展了学生们的视野,微课的运用节约了大量的课堂时间,信息技术设备的运用在美术课上可以是美术教师的好帮手了.

关键词

手绘线条、颜色分别、交互式电子白板/美术资料查询、互联网信息技术/教师的课前准备、微课对教育的利用

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出版年

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

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