课程教育研究2017，Issue(18) ：220.

从实际生活出发,培养学生的创造性能力

童红云
课程教育研究2017，Issue(18) ：220.
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从实际生活出发,培养学生的创造性能力

童红云1
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作者信息

  • 1. 浦阳五小 浙江 浦阳 322200
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摘要

从学生已有的生活就要出发,来培养学生的创造性思维能力.首先,要给学生创设良好的教学情境;其次,就是鼓励学生进行数学猜想,数学想象和思维反驳;还得重视创造意志品质的培养,以及拓广学生的知识面,适当引导学生参加科研活动.

关键词

实际生活/创造性思维能力/数学猜想/数学猜想/思维反驳

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量6
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