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基于团队拓展学习的中职信息技术学科教学模式探索
基于团队拓展学习的中职信息技术学科教学模式探索
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中文摘要：
在中职教育的信息基础课教学中,团队拓展教学模式是在教学形式、教学方法上都较为新颖的一种教学模式,并因其具有的合作性、开阔性等特点极为适用于中职教学.运用好这种教学模式,不仅在课堂教学中能够更有效调动课堂气氛、达到教学效果,还能够利于中职学生核心素养的培养,助于学生自身素质提高,最终为社会培养全面发展的人才.
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作者：
乔玮
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作者单位：
大连旅游学校 辽宁 大连 116031
关键词：
信息技术
团队拓展
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(18)
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