课程教育研究2017,Issue(18) :243.

初中音乐欣赏教育中审美能力的培养

赵婵昱
课程教育研究2017,Issue(18) :243.

初中音乐欣赏教育中审美能力的培养

赵婵昱1
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  • 1. 遵义市习水县东皇中学 贵州 遵义 564600
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摘要

审美能力的培养是音乐欣赏教育中不可或缺的重要组成部分,而音乐教育是进行审美能力培养的重要手段,它可以通过在音乐作品的演唱、演奏、欣赏等方面的教育活动,把受教育者带入艺术天地,让人们接受美的熏陶,从而培养并提供他们的审美能力.音乐教育的本质是审美教育,所以要求在音乐教育中要以审美教育指导音乐教育.因为审美教育的目的就是要培养、提高审美能力.所以音乐欣赏教育与审美能力是相互关联的.

关键词

音乐欣赏/审美能力/音乐教育

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
参考文献量1
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