小规则大智慧谈小班幼儿规则意识的培养

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中文摘要：3-4岁的孩子从入园开始就逐渐进入社会化的人生历程,他们刚从家庭环境中走入幼儿园小社会,登上人生的小舞台,进入集体生活,从熟悉的家庭环境进入陌生的集体,情绪不稳定、表现出以自我为中心、自控能力差,认知水平低下等各种现象,从而导致小班幼儿规则意识薄弱.如何引导小班幼儿适应集体、健康成长,笔者从规则的概念、规则培养的重要性与必要性阐述小班幼儿在规则培养的意义,是幼儿社会性学习的重要内容,也是儿童社会适应能力发展的重要环节,培养良好的规则意识为幼儿的终生学习奠定基础.

作者：

车玉晶

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作者单位：

青海省委机关幼儿园青海西宁 810000

关键词：

小班规则重要性意义

出版年：

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2017.(18)

参考文献量6