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浅谈解决问题的教学策略
浅谈解决问题的教学策略
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中文摘要：
"解决问题"是近年来国际上提出的数学教育的研究热点,是国内外数学教育发展的趋势."解决问题"能力是一种综合能力,是学生终身发展必备的一项素养.本文结合自身的教学实践,探讨小学数学课堂常用的解决问题的教学策略.
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作者：
黄东梅
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作者单位：
河源市龙川县第一小学 广东 河源 517300
关键词：
解决问题
策略
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(18)
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