浅谈iPad在小学数学教学中的应用

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中文摘要：我们现在处于信息化急速发展的时代,信息技术与课堂教学融合已经成为教学的一个发展趋势.经过了七年的信息技术与课堂教学相容和的教学实践让我深刻的感受到信息技术为课堂教学带来了极大的便利,它不但激发了学生的学习兴趣、提高了课堂效率,它更为我带来了教学观念上的转变,信息技术实现了教学内容呈现方式的转变,教师的教学方式以及学生学方式的转变,恰当的运用信息技术能为学生营造一个轻松活泼的、自主探究式的课堂学习氛围.本文主要从学生如何利用iPad这一移动终端的强大的功能在进行小学数学的自探究性主学习的.

作者：

刘竹荫

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作者单位：

营口实验学校辽宁营口 115000

关键词：

iapd 移动终端自主探究性学习

出版年：

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2017.(18)

被引量1