课程教育研究2017，Issue(18) ：270.

从游戏出发提高小学数学课堂教学的实效性

朱英
课程教育研究2017，Issue(18) ：270.
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从游戏出发提高小学数学课堂教学的实效性

朱英1
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作者信息

  • 1. 运城市新绛县新纺学校 山西 运城 043100
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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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