课程教育研究2017，Issue(18) ：272-273.

如何培养初中数学教学中学生的问题意识

刘芬
课程教育研究2017，Issue(18) ：272-273.
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如何培养初中数学教学中学生的问题意识

刘芬1
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  • 1. 运城临猗牛杜二中 山西 运城 044000
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摘要

问题意识的培养不是一蹴而就的,在初中数学教学过程中教师应该创造条件,采取灵活多样的不同方法努力培养学生的问题意识,这将会有效增强初中数学的教学效果.

关键词

初中数学/教学/问题意识/培养

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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