课程教育研究2017，Issue(18) ：273-274.

浅析微信在小学微作文教学中的有效应用

应旭金
课程教育研究2017，Issue(18) ：273-274.
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浅析微信在小学微作文教学中的有效应用

应旭金1
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作者信息

  • 1. 台州市仙居县第六小学 浙江 台州 317300
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摘要

写作能力,是小学生需要掌握的重要能力之一.但因其对学生要求比较高,学生往往有畏难心理.合理巧妙运用微信这一新媒体,能有助于微作文教学的开展,有效激发学生对写作的兴趣,从而发现写作的乐趣,享受表达的快乐,提高写作的能力.

关键词

微信/微作文/有效性

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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